In de eerste graad werken we met drie leerlingenprofielen in kleine, aparte klasgroepen waardoor we de leerinhouden optimaal kunnen afstemmen op wat elke leerling nodig heeft. Deze profielen leiden tot vier studierichtingen.
Vanaf de tweede graad ontdekken leerlingen hun talenten verder via keuzevakken en kiezen ze voor een van onze drie finaliteiten:
Doorstroomrichtingen
(D-finaliteit) – voor leerlingen met een theoretisch profiel, met focus op inzicht, redeneren en probleemoplossend denken binnen wetenschap en technologie.
Dubbele finaliteit
(D/A-finaliteit) – voor leerlingen met een theoretisch-praktisch profiel die graag begrijpen én doen: van ontwerpen en programmeren tot bouwen en installeren.
Arbeidsmarktgerichte richtingen
(A-finaliteit) – voor leerlingen met een praktisch profiel die graag al doende leren in onze moderne ateliers. Na het 6de jaar kan een 7de jaar duaal leren worden gevolgd, met werken op de werkvloer en het behalen van een extra beroepskwalificatie.
